为持续丰富社区居民精神文化生活，夯实“安邻书院”文化社区建设根基，让传统国画艺术走进寻常百姓家，近日，单县园艺街道单庄社区安邻书院“优秀传统文化传承系列・安邻雅集”之国画教学活动，在社区党群服务中心“安学堂・文化教育区”温情启幕。活动依托安邻书院人才资源库，特邀单县美术家协会主席苏健、副主席庞伯明两位资深画家授课，吸引30余名涵盖零基础“小白”与进阶爱好者的居民齐聚，在笔墨丹青间感受传统文化魅力，共赴一场邻里相融的文化之约。

  作为安邻书院常态化文化活动的重要一环，此次国画教学活动的报名通道通过“文汇邻里”数字平台精准开启。该平台是单庄社区打造“安邻书院”时重点搭建的“线上服务枢纽”，不仅承担活动报名、通知发布功能，更能实时收集居民对课程的反馈建议，形成“居民点单、社区接单、群众评单”的闭环服务。因居民对传统艺术的热情高涨，报名通道开启后迅速满员，平台后台还收到十余条“希望加开课程”的留言，生动印证了安邻书院“以文化需求为导向”的建设初衷。

  活动筹备阶段，安邻书院工作人员充分发挥“空间共生”理念，将“安学堂・文化教育区”精心布置为兼具教学与交流功能的课堂：整洁的课桌上提前摆放好墨汁调试指南，墙面悬挂着往届工笔画课程学员的优秀作品，既营造出浓厚的艺术氛围，也让首次参与的居民直观感受书院文化活动的延续性。参与居民主动配合教学需求，自备熟宣纸、毛笔、国画颜料等工具，不少邻里还在“文汇邻里”平台的活动交流群里分享工具选购技巧，线上预热便拉近了彼此距离。

  “今天的课程既是国画入门，也是安邻书院‘分层教学’理念的实践。”活动伊始，社区李书记在介绍活动初衷时，特别提及安邻书院的课程设计逻辑——针对居民中零基础者占比不低的情况，课程特意简化教学目标，以“掌握基础技法、完成局部练习”为核心，分为“基础理论+一对一指导”两部分。教学环节中，苏健老师结合自身创作经验，从毛笔握法、墨色调配、线条勾勒等入门知识点切入，用“蘸墨如蘸糖，轻重看纸张”的通俗比喻化解难点；庞伯明老师则穿梭在学员间巡回指导，小到纠正握笔姿势，大到调整局部构图，细致入微的辅导让零基础居民逐步找到手感。

  “老师，您看我这朵花的花瓣线条是不是太抖？”“墨色总是调不好，怎么才能画出淡墨的效果呀？”课堂上，零基础居民的提问此起彼伏，两位老师耐心解答的同时，还鼓励学员相互观摩、分享心得。70岁的王阿姨是第一次接触国画，她一边跟着老师练习荷花花瓣的勾勒，一边和邻座的张大姐交流：“以前总觉得国画难，今天在书院上课，老师从握笔教起，我慢慢也能画出像样子的花瓣了，特别有成就感！”课后，王阿姨特意将自己的局部练习作品拍照上传到“文汇邻里”平台的“邻里晒艺”板块，很快收到十余条点赞，“这平台让我们的练习成果有了展示的地方，感觉学习更有动力了！”

  历时2小时的教学活动在墨香与笑声中落幕，学员们虽未完成完整的国画作品，但均掌握了国画基础技巧，完成了花瓣、叶片等局部元素的练习，更通过这场小活动，感受到安邻书院“以文化睦邻”的大能量——从依托“文汇邻里”平台精准对接零基础群体需求，到整合专业人才资源设计适配课程，再到通过课堂互动拉近邻里距离，每一个细节都是安邻书院“构建既有烟火气、又有文化味的文化社区”的生动缩影。参与居民纷纷表示，希望书院多举办此类适配零基础群体的入门课程，不少人还在“文汇邻里”平台上预约了后续的工笔画体验课。

  下一步，园艺街道单庄社区安邻书院将持续以“文汇邻里”数字平台为纽带，深化“1+N”文化资源联动模式，一方面充实人才资源库，引入更多专业力量；另一方面围绕“全年龄段、全基础水平”需求创新课程，在国画、工笔画等传统艺术课程中增设“零基础入门班”，通过“线上平台预告 + 线下分层教学”的方式，让更多居民走进书院、参与书院建设，真正实现“心安、家安、社区安”的文化愿景。