为深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，推进家庭文明建设，市文明办、市妇联、市教育和体育局组织开展了家风故事、家教案例、家书家信征集活动，现对优秀作品进行展播。本期展播的是菏投热电有限公司邵宪饶的家教案例《阳台菜园里的成长课》。

阳台菜园里的成长课

菏投热电有限公司邵宪饶

  晨光熹微时，我总能在露台上看见儿子小满蹲在番茄架前的身影。13岁少年的指尖轻轻拂过青涩果实，笔记本上密密麻麻记着植物日记。这个由楼顶阳台改建的空中菜园，不仅生长着时令果蔬，更记录着我们全家6年的成长轨迹。

  几年前那个暴雨夜，小满哭着砸碎小提琴的场面仍历历在目。小提琴老师第三次委婉建议停课时，儿子蜷缩在琴谱架前抽泣：“我就是笨！”妻子默默收拾碎木片的背影，让我想起当年她因口吃放弃演讲比赛的遗憾。那夜我们守着熟睡的儿子，在旧台历背面写下“家庭改造计划”——不如把楼顶阳台改成菜园，让土地教我们成长。

  第一茬萝卜苗刚冒头就遭遇危机。小满握着小铲子赌气：“虫子把菜叶啃光了！”妻子变戏法般掏出三张卡片：“选张任务卡？”儿子抽中“植物侦探”，跟着我们一块查资料，发现是潜叶蝇作祟。当自制的辣椒蒜末水成功驱虫时，他举着喷壶满阳台追着要我拍照，那灿烂笑容比秋阳还耀眼。

  菜园东南角的“问题树洞”藏着全家人的秘密。有次小满塞进纸条：“为什么同学说我种的草莓丑？”周末家庭会议上，我们玩起“优点接龙”：爷爷说草莓苗扛过了倒春寒，奶奶夸果实有野莓的香气，妻子注意到他把最大那颗留给了楼下独居的王爷爷。儿子眼睛亮晶晶地修改了树洞回复：“我的草莓不需要选美冠军，它是勇敢的甜心。”

  3年前的暴风雨天成了意外教育课。暴雨冲垮了黄瓜架，小满赤脚抢救秧苗时被碎玻璃划伤。在医院包扎时，他突然说：“爸爸，我们给菜园做个排水系统吧。”全家总动员式的设计持续了整个暑假：爷爷贡献了年轻时修水渠的经验，奶奶缝制防虫网，父子俩在建材市场淘来雨水收集装置。当第一滴雨水顺着自制竹渠流入蓄水桶时，我们击掌的声音惊飞了歇脚的麻雀。

  如今的菜园已成微型生态系统。儿子发明的“昆虫旅馆”住进了瓢虫家庭，废弃课桌改造成的育苗箱贴着生物课笔记，铁丝网上的爬山虎藏着23个手绘温度计。去年他发起“阳台菜苗认养”活动，带着小区孩子用酸奶盒种生菜，收获时竟组织起“蔬菜集市”，把赚到的99元捐给了市救助失学儿童的春蕾计划。

  惊蛰那天，小满在家庭群里发了长文：“谢谢你们当年没逼我成为小提琴王子，而是让我在泥土里找到了自己的节拍。今天生物老师说我培育的杂交茄子可以参加创新大赛，但更让我骄傲的是王爷爷说，我送去的番茄让他想起了故乡的味道。”文字末尾附着他手绘的成长图谱——以菜园为中心，伸展出沟通、责任、创新无数枝桠。

  暮春的晚风送来金银花香，我翻开珍藏的“成长存折”。里面存着儿子第一片歪歪扭扭的薄荷叶标本，存着暴雨夜全家设计的排水系统草图，存着蔬菜集市上孩子们银铃般的欢笑。这些看似琐碎的日常，原来早就在时光里酿成了最珍贵的教育基金。