为贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，深化家庭文明建设，市文明办、市妇联、市教育局组织开展了家风故事、家教案例、家训格言征集活动，现对优秀作品进行展播。本期展播的是尹崇崇的家教案例《家风如雨，润物无声》。

家风如雨，润物无声

  在我儿子5岁的时候，他的奶奶每次说口渴，他就赶紧去接一杯水递到奶奶手里，还会陪奶奶聊会天，给奶奶捶捶肩膀，说奶奶每天做饭太辛苦了。奶奶都被他的一些列操作“惊”住了，一直夸他真孝顺。但我心里清楚得很，他这是在模仿我，我102岁的奶奶轮到我们家照顾的时候，老人家在床上一有动静，我就会赶紧过去照看一下，送去水杯或者陪老人家聊会天。儿子出生到现在，看到的就是我如何无微不至地照顾老人。
  时间如白驹过隙，儿子很快便上幼儿园了。因为工作忙碌，我去接他的时候其他小朋友都已经被接走了。刚开始的时候，他会撅着小嘴，充满了不开心。但由于每次耽误老师的时间，我心中对老师充满了感激，就会一边与老师聊聊孩子的情况，一边顺手帮老师擦下桌子、摆摆凳子等。意外的是，在以后晚接儿子的时间里，他会主动帮助老师整理物品，如擦桌子、整理玩具、摆放凳子等。甚至，他竟然还主动让我晚点去接他。他一脸认真地说：“我要做老师的小帮手，我干完活儿，你也干完活，我们俩都干完活儿，你再来接我。”在幼儿园里，他说，帮助老师是一件最最开心的事情，老师每次都夸他真懂事。
  从小到大，每当我身体不舒服，赖在床上不想吃饭不想动时，他都百般贴心地守在我旁边，摸摸我的头，问问我哪里不舒服、想不想喝水等等。待到吃饭时间，看我还不出去，他就主动盛好饭，夹好菜放到盘子里面给我端到床上，用勺子一口一口地喂我，给我享用。他用稚嫩的声音学着我哄他的语气：“爸爸，无论发生什么，吃饭是最重要的啊，吃了饭，你身体里面的‘士兵’才会更加强壮，才能打败病毒赶紧好起来啊!”每到这个时候，我都会被他的话语打动，鼓起精神享受这充满爱与能量的午餐!儿子的爱心，源于我们的家庭氛围，日常生活中我不舒服的时候，我的爸妈总是打很多电话关心，甚至就跑到家里，给我做一顿可口的饭菜。而当家里长辈身体有异样的时候，我也是一直带着儿子去做这些。在充满爱与关心的家庭氛围里，他受到潜移默化的影响，就自然而然地对我表现出浓浓的爱。实践证明，在爱的环境中才能培养出心中有爱的孩子。
  如果想要孩子身上有良好的品质，长辈们就要以身作则，用榜样示范来创造有爱的家风。家风一代代相传，到我这儿，爱的传递不仅没停且更甚。无论我与对象工作如何忙碌，但坚持把孩子带在身边，每每假期时，对象去外地学习，若我与孩子有空，我就会带上儿子，等对象忙完，再带着他们去吃美食或了解当地的习俗。我总是给儿子创造一个爱的氛围，经常抱抱他、亲亲他，他一有问题，我就停下手边的事，认真地看着他，倾听他的意见，给他充分的尊重。
  对“孝”字的诠释，并不在于理论上，而在于实践上。为了引导儿子从小就懂得“孝”，更能行“孝”，我与妻子总能先以身作则，多与长辈聊天，多回家看望长辈，多参与长辈的劳动，多亲自下厨，多用心陪伴父母。家是育人的起点，或许也是终点，爱与孝更是不只用语言就能教得会的。这是一种微妙的感受，父母教之怎么“行”，不如自己先“行”起来，孩子长期在家长这样以身作则的氛围里，不耳濡目染都难。总之，要让孩子“孝”，我们得先“孝”，因为家风是一代代持续着的……