文明，是一个学校最美的风景。

　　文明校园创建是文明城市创建的重要组成部分，培养新时代好少年的重要场所，是综合运用中小学生喜闻乐见的形式，讲好中国故事弘扬中国精神传播中国声音，引导他们树立正确的人生观、价值观。

　　1.学校氛围

　　中小学校校园、教室有社会主义核心价值观宣传；

　　学生熟知社会主义核心价值观的内容；

　　有反映中小学校文明校园创建工作安排和落实情况的文字、图片资料。

　　2.周边环境

　　校园周边无互联网上网服务营业场所（经营性网吧〉、电子游戏经营场所；

　　无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所；

　　无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所；

　　无从事非法经营活动的游商和无证照摊点；

　　无“三无食品”，无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰品和出版物销售。

　　3.思想道德主题实践活动

　　开展校风校训浸润活动：制定优良校训，开展校训育人活动，用校训立德、用校训励志，引导学生明大德、守公德、严私德。开展文明校园创建活动，深化爱学习、爱劳动、爱祖国活动，倡导文明新风，弘扬社会正能量，创建环境优美、管理优质、秩序优良、品行优秀的文明和谐校园。

　　开展学习教育活动：对未成年人进行社会主义核心价值观教育，引导他们培育正确的人生观、价值观。可组织学生举办主题班会、队会、演讲会、国旗下的讲话以及文艺表演，加强未成年人思想道德建设。

　　开展实践体验活动：组织未成年人开展实践体验活动，增强对国家、民族的自豪感和自信心。组织未成年人走进纪念馆、烈士陵园、红色遗址、爱国主义教育基地参观学习，培育爱国情感。开展文明秩序引导志愿服务活动，增强学生的社会责任意识。组织学生走进敬老院、福利院等场所，增强学生助人为乐精神的养成和无私奉献意识。

　　开展传统文化传承活动：积极汲取优秀传统文化丰厚的精神营养，培育和弘扬中华文化精神。通过举办传统文化讲坛、讲座，举办经典诵读、优秀童谣传唱、书法美术比赛展览等活动，充分利用自身和外部资源，开展形式多样的传统文艺活动，开展传统艺术、民间工艺培训教育，推动优秀传统文化进校园、进课堂，进生活，增强未成年人对优秀传统文化的认知和认同。

　　开展行为养成活动：开展文明礼仪、公民道德教育，促进观念养成、道德养成和行为习惯培养。可抓好奏唱国歌和升国旗、入团入队等时间节点，规范、普及各类校园礼仪活动和制度，传播主流价值。开展“节俭养德”“文明餐桌”行动，培育勤俭节约美德。邀请时代楷模、道德模范、身边好人等先进典型开展讲座，传扬美德善行。

　　又是一年开学季，希望所有的学子们，除了收获丰富的知识，更能收获一个健康积极的精神面貌。