近年来，成武县郜城第二实验小学积极响应国家教育改革号召，深入实施“五育并举”的教育理念，通过开设一系列特色课程，为学生提供了多元化、个性化的学习体验。这些课程不仅丰富了校园文化生活，更激发了学生的学习兴趣和潜能，为他们的全面发展奠定了坚实基础。

  扎染工艺：传统与现代的完美融合‌

  在郜城第二实验小学的扎染工作坊里，学生们正专注地操作着手中的布料，通过折叠、捆绑、染色等步骤，创造出独一无二的艺术作品。扎染课程不仅培养了学生的审美能力和创造力，还让他们近距离感受到了中国传统手工艺的魅力，增强了文化自信。正如该校教师高明媛所言：“通过扎染课程的学习，孩子们不仅学会了技艺，更学会了欣赏美、创造美。”

  武术与体育融合 强健体魄 磨砺意志‌

  郜城第二实验小学充分利用成武县武术之乡这一地域优势，将传统武术融入日常体育教学之中。学生们在课程中学习武术操、中华响扇等，不仅强健了体魄，还传承了武术精神，提升了民族自豪感。该校的体育教学“1+N”模式，更是将武术与奥林匹克体操相结合，丰富了学生的课余生活，有效提升了学生的身体素质和团队协作能力。

  劳动教育：回归生活 感悟劳动之美‌

  郜城第二实验小学还创新性地开展了劳动教育特色课程，将“土地使用权和管理权”交给每个班级，让学生亲手参与种植、养护植物的全过程。这一举措不仅让学生亲身体验了劳动的艰辛与快乐，还培养了他们的责任感和动手能力。学校还将劳动教育与各学科融合，让学科学习更贴近生活，实现了知识与实践的有机结合。

  非遗文化进校园 传承与创新并重‌

  近年来，成武县教体局积极引导学校开设非物质文化遗产相关课程，郜城第二实验小学积极响应，开设了泥塑、剪纸、衍纸画等多门非遗课程。这些课程不仅让学生近距离感受了传统文化的魅力，还激发了他们对传统文化的兴趣与热爱。例如，学生们通过衍纸画的学习，制作了山东各地的地图，不仅掌握了技艺、增长了知识，还培养了观察和处理细节问题的能力。

  “下一步成武县郜城第二实验小学将继续秉承‘以人为本，全面发展’的教育理念，不断探索与创新特色课程体系，为孩子们提供更加优质、多元的教育资源。我们相信，在全体师生的共同努力下，学校的特色课程之花定将在教育的沃土上绽放得更加绚烂多彩，为孩子们的幸福人生奠定坚实基础。”郜城第二实验小学校长马瑞静说道。