学习不专心、自制力差、多次与同学发生矛盾……近日，菏泽市牡丹区安兴镇中心小学的许凯（化名）从一个浑身是刺的“刺多多”，在学校老师的帮助下，成功转变为一只积极参加集体活动，与同学们和睦相处、富有活力的“小鹿”。

  “目前，青少年学生普遍存在的负面情绪问题，为此，我们积极探索青少年心理健康教育的有效途径，先后开设了心理教育宣传活动，打造了心理健康教育基地等。”菏泽市教育局局长杨彬介绍，经过疏导教育，东明县第十小学每次考试都会焦虑的赵倩（化名），和好朋友闹矛盾后心情会十分低落的菏泽市实验中学李丽（化名）同学等多名原来具有敏感、焦虑、自卑等负面情绪的青少年，心理不稳定情绪得到了有效缓解。

  心理健康教育是提高学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。为扎实推进学校心理健康教育提升行动，进一步加强人文关怀和心理疏导，提升学生心理健康素养，4月份，菏泽市教育局成立心理健康教育工作核心团队，并通过开展百名心理思政课教师进校园暨全市心理健康教育核心团队专业素养提升培训，提升全市心理健康教育核心团队专业素养和工作能力，确保团队以专业的知识、素养、技能为全市师生提供心理咨询、心理调适、心理疏导等服务。同时，菏泽市教育局以“心理健康月”为抓手，开展了形式多样、内容丰富、贴近师生的系列主题活动，全力推动心理健康教育建设，着力提升学生们的心理健康素养，扎实做好学生心理健康教育工作。

  5月16日，菏泽鲁西新区陈集镇中学举办“心理书签”漂流主题活动，学生们动手制定、用心创作，并通过邻班之间的漂流与传递，释放心声世界，在培养动手实践能力与创新精神的同时，也激发了向上向善、面向未来的奋斗力量。

  5月18日，菏泽一中成立青少年心理健康教育基地，为推动全市青少年心理健康教育服务工作提档升级。

  5月23日起，菏泽定陶区开展全区中小学心理健康教育活动。各学校以“全力育心 全心育人”为主题，根据自身情况统筹、使用各类社会资源，通过心理公益辅导、主题宣讲、心理健康促进、教师心理健康专题培训、心理健康教育关爱行动、家庭教育指导等活动形式，切实提高了学校育人能力和水平。

  从小至一张张漂流书签，大至菏泽全市中小学开展“全力育心 全心育人”心理健康教育活动，菏泽市教育系统长达一个月的“全力育心 全心育人”心理健康教育活动努力增强心理健康教育深度、拓宽健康教育广度，持之以恒地培育学生热爱生活、珍视生命、乐观向上的心理品质和不懈奋斗、百折不挠的意志品质，确保学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展，为每一位学生心灵之芽的健康茁壮成长浇水遮阳。

  自菏泽市中小学“全力育心 全心育人”心理健康教育活动开展以来，全市各县区各学校举办丰富多彩的心理健康教育活动1200余场，共组织宣讲咨询活动216场，全市家庭教育指导宣讲系列课程直播活动11场，整个活动惠及10个县区5个市直学校师生及家长30余万人。

  今后，菏泽市教育局将依托已经成立的菏泽市心理健康教育工作核心团队，不断加强心理健康教育教师队伍建设，定时组织开展一次主题宣讲活动、一次心理公益辅导活动、一次心理健康教育关爱行动、一次教师心理健康专题培训活动、一次学生家长的心理教育指导和答疑活动，切实提升全市学校心理健康教育工作水平，构建菏泽新时代心理健康教育新格局。